近年来很多家长都改变了以往观点，不在是被动学习儿科疾病相关知识，而是主动的去了解。就此合肥天使儿童医院0551-65136161就来介绍一下小儿常见疾病小儿脑发育不良的治疗方法都有哪些。
1、早期诊断、早期治疗
因为脑发育不良患儿的大脑在尚未成熟的阶段就受到不同程度的损害，所以使中枢神经系统的某些功能产生了障碍。早期治疗可以促进损伤的大脑在不断成熟和分化的过程中，功能得到有效的代偿。在患儿早期，中枢神经系统发育尝未成熟、随着年龄增长，神经系统不断成熟分化，产生新的功能，并逐渐形成各种功能的专一化。正常情况下，当儿童达到六岁的时候，则中枢神经系统的各种功能都已经发育完善了。因此，如果患儿超过六岁进行各种功能的训练的话，则是非常困难的。对于那些年龄较大，又未接受过早期康复治疗的脑发育不良患儿，由于长期的异常姿势和反射的影响，使他们形成了顽固的、难以纠正的异常运动模式。特别是那些重度痉挛的患儿，异常的姿势和运动模式常常使其痉挛进一步加剧，后导致不可逆的肌腱挛缩和骨关节畸形，给康复治疗造成很大的困难。
2、综合治疗、持久以恒
无论是哪一种功能障碍，仅仅使用单一的治疗措施很难达到预期效果。对于脑发育不良患儿的运动功能障碍也一样，既要选择适当的运动疗法，进行反复训练，又要配合其他措施如物理疗法、针灸、按摩、推拿、心理治疗等进行综合治疗。只有这样才能达到预定的目的。另外家长和康复人员进行训练时，要循序渐进不可操之过急，要持之以恒不可半途而废。
3、强调家长参与治疗
脑发育不良的康复治疗需要一个长期的过程，许多训练动作必须在一对一，即一个治疗师训练一个患儿，有些甚至要二对一的情况下才能完成。而且仅仅靠治疗师在康复机构内每天1~2小时的训练，不可能解决患儿的全部问题。所以应该把训练贯穿于日常家庭生活中去，以保证患儿在家庭中也能得到长期的、系统的、合理的训练。要达到这个目的，必须强调家长参与治疗。
合肥天使儿童医院温馨提醒：家长必须掌握基本的训练方法和原则，了解疾病治疗的长期性和艰巨性，了解家庭康复的优点和意义。家长和治疗师的密切配合，对脑发育不良患儿的康复治疗是非常重要的。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－-据英国《每日邮报》6月13日报道，南非一名野生动 物摄影师抓拍到几张感人的照片。照片中，一只大猩猩正在模仿饲养员的面部表情来逗他笑，据悉，当时这名饲养员的心情很低落，看着他不开心，大猩猩在试图安慰他。图为心情低落的饲养员，大猩猩坐在他旁边，模仿他的表情，其实是在试图鼓励他。
感人的场面被捕获。他说：“我的大部分时间都围绕着非洲的野生动 物，我对灌木丛和所有的生物都有兴趣，这引领着我在野生动植物行业的各个不同领域的工作。很明显，这头大猩猩与它的护理人员感情非常牢固。”大猩猩摸着饲养员的手以示鼓励。摄影师补充说：“这种深深的情感纽带是令人感到温暖的，大猩猩既可以从中获得舒适感，也可以给予护理人员安慰。看得出来，他们之间相互尊重，两者的信任程度是非常特别的。你可以看到他们是一个相互安慰的过程，并且在需要的时候相互支持。我喜欢捕捉诸如这些感人的时刻。
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